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弘乐大语文

弘乐大语文

成立时间:2002
简介:推出弘乐大语文概念,打造成为国文教育解决方案品牌。
400-1158-986
弘乐大语文详细介绍

公司简介:

青岛弘乐教育管理咨询有限公司,以项目推广为主,在业界推出弘乐大语文概念,打造成为国文教育解决方案品牌。

弘乐大语文不断丰富的阅读理解教学法、作文教学法、速读速记教学法、脑潜能开发等系列先进教学方法在很多领域填补了国内教育的空白,自主研发的项目有《国韵作文》、《纵横口才》、《弘乐学堂阅读理解》、《金笔作文》、《弘乐速读速记》等在全国普及推广。

课程体系:

弘乐大语文项目9大套系构成:“听、说、读、写技能全面发展”是“大语文教育”理念的根基,“语文教学与生活的结合”是大语文教育思想的精髓。

“弘乐大语文”项目组以此为指导思想,在原有的“听、说(纵横口才)读(弘乐阅读)、写(国韵作文)”四大课程套系的基础上融入更多生活元素,延伸、拓展形成了“弘乐大语文”独有的“听、说、读、写、国学、国文应试、速能、素养、书法”九大套系,着力打造最权威的“大语文”教育航标项目。

国韵作文一直以“在国学中浸润,在生活中作文”为方向,加强学生的国学积累,丰盈学生的精神内核,旨在培养有见地有思想热爱生活懂得感恩的青少年,引导学生从生活中体验,从生活中感知,从生活中寻找不可计数的写作素材,写出独特的体验和感受。

冲击传统作文课型 听说读写综合训练

学习语言的目的是运用,国韵作文以“学生语文思维的养成,学生思想性的提升,生活体验的多元化,乐于表达的医院,较强的语言(口语和书面语)表达能力”为培养目标,在原油知识型、技巧型课型的基础上添加了更多样化的课型听说创想演,多种互动型体验课程引导学生关注生活,自主表达,多项能力综合提升。

国学理念真正落地 植根生活润物无声

国韵作文认为国学是中国五千年传统文化的总称,我们是中国文化的传播者,就有义务引导学生吸收中国文化的精髓,并让这些文化为学生所用,用到作文中,用到生活中。在国韵课程中,不仅读经典,讲经典,还引导学生自己寻找精华,去其糟粕,运用国学理念指导自己的生活

打破固有授课模式 由放到收思维训练

传统作文的授课模式是从题目出发,解决一篇作文的几个不同部分,国韵作文则不以作文题目为切入点,而是循着“素材-表达-中心-语言-写作技巧”的主线,根据学生的语言能力设计对应的课程。引导学生的发散思维强化训练,课程模式完全印证由放到收的教学思路,真正从思维上对学生进行引领。

课程设计源于需求 社会学校紧密对接

国韵作文既做到了关注学生对应考能力和家长迫切渴望提高学生成绩的需求,关注学校环境对学生语言能力的要求,又做到从自身的情感需求及喜好出发,思维养成的同时保证学生的能力与考试自如对接,更多元链接社会,引领学生紧跟时代步伐,与社会紧密衔接,为让学生更好的与社会对接奠定了基础。

加盟优势:

前沿理念:倡导“先做人,后作文”的古训,提出“文品第一,文章第二”的理念,把作文与国学完美地统一在一起,使作文课堂真正充满文学性、思想性,破解学生思想苍白的难看;

科学教学:弘乐大语文把考点与作文学习相融合,课堂范文都采用满分作文训练,起点高,练笔更是采用历届小考、中考、高考真题训练,在课堂上完成了练习与应试的能力转移,缩短了训练时间,评价体系也采用各级别真考的评价体系,让学生随时了解自己所处的等级,了解自己与真考的差距,进而在训练中逐渐靠近满分,直到达到满分;

教材优势:小学段教材共十二个级别,小学低年级段四级,中年级的四级,高年级段四级,教材资源丰富,每级两册,小学段共24册,初中教材4个级别,“初中基础两级,“中考冲刺”两级,每级两册,共八册;

市场优势:弘乐大语文教学法,在全国400多个城市进行过十年的推广,在丰富的一线教学经验积累基础之上,去相取精,去伪存真,恒定了作文根本,是一套指南式的作文教程;

体系优势:弘乐大语文根据学校的不同资质情况,编辑了不同层次的教案,以及供多媒体教学使用的电子教案,系统而全面。

加盟支持:

开业支持:弘乐大语文总部为你策划开业流程策划,进行市场调研、办学规划、选址指导、证件办理指导、装修指导等;

品牌支持:加盟弘乐大语文可以沿用弘乐大语文品牌形象,保持商统一形象策划,标准化服务,成就加盟校良好的品牌基础;

教师服务:建立机构攻坚力量,定期的教师培训,在线YY语音培训,远程培训在线答疑,跟踪指导,及时沟通;

宣传服务:弘乐大语文总部资源共享,其中包括:“媒体资源共享,区域定向支持,方案设计及宣传品共享...”;

教研服务:弘乐大语文总部提供个性化服务、区域性集训、公益讲座、分享经验、团队管理、发展规划、整改方案等。

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信息来源:弘乐大语文官网,文章版权归原作者或机构所有,若有任何问题,请联系我们,我们会尽快处理。

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